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基于双师型人才培养模式的实践技能培养探究——以上海师范大学汽车服务工程专业为例

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摘要 上海师范大学汽车服务工程专业学生基于师范教育得天独厚的优势,在学生考取教师资格证书前提下,基于汽车服务工程的专业背景,使得学生具有汽车维修技师的现场实践技能,实践技能的培养模式参照德国汽车技师人才培育方法,并使德国对技术人才培育的教育模式逐渐本土化。本文探讨了如何利用国内外资源,实现双师型汽车现场工程人才实践教学的方法。
出处 《学园》 2017年第12期9-9,11,共2页 Academy
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