提高中学英语课堂教学效率的探索

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摘要目前,随着新一轮课改的实施,给教育带了一次新的改变和创新尝试。在高中英语教学中,许多教师采用的教学手段和方法较为单一,学生自主学习能力的效果不尽如人意,课堂效率低下。主要表现在学生不能自主学习,课堂的听课效率低,仍然需要老师和家长在学习过程中不断地提醒,课后学生无法独立思考和解决问题,在自主学习能力方面还有待提高。本文针对如何在高中英语课堂教学中提高课堂的教学质量和教学效率展开叙述。

作者柯于大

机构地区阳新职业教育中心

出处《学园》 2017年第8期70-70,共1页 Academy

关键词教学模式高中英语教学质量教学效率

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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