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“概论”课教育中案例教学的应用
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摘要
学习'概论'课,不仅要帮助本科生理解和掌握基本理论及贯穿于教材中的核心内容,而且这门课也肩负着育人的重要功能,要针对大学生中存在的问题,使用案例教学提高效果,可以引导学生了解毛泽东、邓小平的人生历程,并从他们的历程中感悟人生的真谛,使之成为当代本科生励志成长的宝贵精神财富。
作者
王文明
机构地区
四川工业科技学院
出处
《学园》
2017年第8期34-35,共2页
Academy
基金
四川高校思想政治教育研究会资助项目“应用型本科院校‘概论课’教育教学中的四个结合”(编号:SCSZ2017198)的阶段性研究成果
关键词
“概论”课
毛泽东
邓小平
案例教学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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