解码数字(上)

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摘要教学目标:1.学习'一、二(双)、三、四、五、六、七、八、九、十'和相关词语。2.在学字中初步感知'指事字''象形字''假借字'等汉字学基本知识。3.学写'一、二'两个字。教学过程:一、读谜语,察数字(一)由谜语诗导入1.猜谜语。同学们,你们喜欢猜谜语吗?老师给大家带来了一首谜语诗,请听好了。(出示谜面)

作者胡月明唐晴晓张薇金文伟

机构地区福建宁德市蕉城区实验小学福建厦门市海沧区育才小学福建厦门市思明区前埔北区小学集美大学教师教育学院

出处《小学语文教学》 2019年第22期39-40,共2页

关键词指事字甲骨文

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
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小学语文教学

2019年第22期

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