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创造性地“用教材教”
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摘要
叶圣陶先生说:"教材无非是个例子。"教材虽然不是唯一的课程资源,但无疑是最重要的课程资源。当下,教材不应该也越来越不可能成为唯一的课程资源,更不可能等同于课程本身。对教材的认识不同。
作者
蔡晓卉
机构地区
福建师范大学公共管理学院
出处
《小学语文教学(园地)》
2010年第2期15-16,共2页
关键词
鸟的天堂
学语文
教学顺序
文章结构
交互主体
鉴赏能力
人文精神
社会环境
品德教育
福建师范大学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学语文教学(园地)
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