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浅谈小学信息技术教材校本化的实践与研究

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摘要一、什么是信息技术教材校本化笔者认为信息技术教材的校本化指的是,在信息技术课程标准的指导下,依托原教材,根据实际校情,构建基于学生、适合学情的教材。二、为什么要实践教材校本化信息技术学科面临的信息。

作者曹海涛

机构地区江苏溧阳市溧城中心小学

出处《小学教学研究（理论版）》 2016年第7期29-31,共3页 Primary School Teaching Research

关键词校本化小学信息技术课程标准校情资源更新信息化学习教学单元学习过程教育信息技术网络文明

分类号 G623.58 [文化科学—教育学]

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小学教学研究（理论版）

2016年第7期

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