略论七彩墨香卡评价体系的建设

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摘要近几年的教育教学实践中,"免作业卡""表扬信"等卡片在校园中悄然流行,教师们纷纷运用这种方式激励学生,达到了一定的效果,可谓"学生爱,效果强"。如何将这种有效的形式与学校的德育文化建设有机融合,同时又能紧紧围绕学校的"墨香"校园文化的建设,开展起富有特色的学校德育工作呢?我们创生了七彩墨香卡评价体系。一、七彩墨香卡评价体系之源点——"墨香精神"

作者顾建红范世忠

机构地区江苏太仓市沙溪镇第一小学

出处《小学教学研究（理论版）》 2016年第6期10-11,共2页 Primary School Teaching Research

关键词彩墨校园文化家长委员会评价功能年级组和谐发展源点社会主义道德行为习惯评价激励

分类号 G41 [文化科学—教育学]

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小学教学研究（理论版）

2016年第6期

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