摘要
随着新课程改革的实施,素质教育的提倡,教师的培训工作在教育教学过程中越来越受到重视。计算机作为学生适应社会发展的基本技能之一,教育不要求中小学必须开设计算机课程。而加强中小学计算机教师的培训有助于提升教师的综合技能和素养,是推动学科发展、课程改革的催化剂。本文通过分析目前中小学计算机教师的特点、教师培训存在的问题来提出相应的对策和培养建议等,借以来促使教师专业化的形成,提升教师培训的质量。
出处
《信息与电脑（理论版）》
2012年第7期218-219,共2页
China Computer & Communication
