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教师教书育人制约因素初探

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摘要教师教书育人,是实现社会主义高等学校培养目标的重要保证,是学校办学指导思想的有机组成部分。

作者夏兆敢

机构地区湖北工学院

出处《学校党建与思想教育》 1987年第4期58-60,共3页 The Party Building and Ideological Education in Schools

关键词学校培养目标团结协作精神思想政治工作指导思想思想道德素质育人活动行为规范人生价值社会范围政治工作人员

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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学校党建与思想教育

1987年第4期

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