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浅谈初中历史教学中的几个问题被引量：7

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摘要随着素质教育紧迫性的不断提高,对学生进行“辩证唯物主义和历史唯物主义观点教育”,以及培育学生“初步运用历史唯物主义的基本观点观察问题、分析问题的能力”已成为中学历史教学的重要要求和目的。为此,初中历史教学必须在马克思主义观点的指导下不断创新,因时而动。

作者沈贯益

机构地区平昌县荔枝小学

出处《希望月报（上）》 2007年第3期54-54,共1页 Hope Monthly

关键词初中历史探索能力博采众长

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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希望月报（上）

2007年第3期

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