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新课程改革为美术教学带来的几个“转变”
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摘要
新课程改革促使人们对以往的教育观开始进行置疑和反思,带给人们更多的思考。作为处在改革阵地前沿的教师,必须明确新课程改革所包含的基本理念,切实在教学中贯彻这些新理念,只有转变陈旧的观念、方式、方法,才能创造出一片新天地,否则,课改只能成为一句口号。
作者
孙燕
机构地区
山东师范大学美术学院
出处
《希望月报(上)》
2007年第1期42-42,共1页
Hope Monthly
关键词
新课程改革
转变
美术教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
J20 [文化科学—教育学]
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