英语高效课堂听说课常见问题探讨被引量：3

下载PDF

导出

摘要听说课是初中英语教学活动中一种常见的课型。人教版新目标教材听说课一般都是围绕一个与学生日常相关的话题进行,由浅人深,由易到难,使学生系统而扎实牢固地掌握所学知识,达到深刻记忆、灵活运用的目的。通过近几年听评课发现教师们在听说课的设计和实施过程中经常暴露一些令听课者们缺憾的问题。本文指出目前听说课常见问题并提出相应对策。

作者岳建生

机构地区兰州市第四十三中学

出处《中国校外教育（上旬）》 2016年第S2期81-81,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词英语教学高校课堂问题探讨

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献6

1谷睿.初中英语“话题教学”思路初探[J].教育实践与研究（中学版）（B）,2015(5):53-55. 被引量：1
2梁昌兰.注重合作学习，构建高效的初中听说英语课堂[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(33):162-162. 被引量：1
3张金秀.主题意义探究引领下的中学英语单元教学策略[J].中小学外语教学,2019,42(13):1-6. 被引量：157
4李世辉.浅谈如何创建初中英语高效课堂[J].中华少年,2016,0(21):64-64. 被引量：1
5季正伟.合理使用教材打造高效课堂[J].数学大世界（上旬）,2016,0(11X):1-1. 被引量：1
6杨凤.借助微课构建初中英语高效听说课堂[J].中学生英语,2018,0(6):95-95. 被引量：2

引证文献3

1姜嘉颖,唐思峰.主题意义下的高中英语听说课教学设计--以“Sports and Fitness”的听说课为例[J].教学月刊（中学版）（外语教学）,2022(11):49-52.
2张竹.坚持话题主线开展初中英语听说“真教学”[J].名师在线,2017(12):57-58.
3章琳.初中英语高效听说课堂的构建策略——以仁爱版教材为例[J].英语教师,2019,19(2):49-52. 被引量：2

二级引证文献2

1李文梅.能说会听，打造高效英语课堂——谈初中英语听说教学策略[J].校园英语,2020,0(1):98-99.
2林菊红.灵活使用英语教材,助推英语教学生本化——以仁爱版初中英语教材为例[J].教师,2022(33):51-53. 被引量：1

1李新芳.高中数学教学中常见问题探讨[J].数学学习与研究,2011(1):43-43. 被引量：26
2王琳.刍议高中数学教学中常见问题探讨[J].新课程（中学）,2015,0(9):166-166. 被引量：1
3杨再蓉.圆锥曲线常见问题探讨[J].神州,2012(11):188-188.
4卢翠红.关于高中数学教学中常见问题探讨[J].数理化解题研究（高中版）,2016,0(10X):9-9.
5张可慧.科技论文的几种常见问题探讨[J].科技创新导报,2011,8(26):178-178. 被引量：1
6王志强.医学微生物学实验教学常见问题探讨[J].湖北民族学院学报（医学版）,2010,27(1):78-79. 被引量：3
7马占龙,李万河.高中数学实习作业教学中常见问题探讨[J].课程教育研究,2015,0(4):134-135.
8熊顺华,王新均,罗斌,陈德森.机能学实验教学过程中常见问题探讨[J].西北医学教育,2012,20(3):529-532. 被引量：4
9蒋小伟.英语新课程实施中的一些常见问题探讨[J].科学大众（智慧教育）,2008(9):47-48.
10叶尔.利用不定积分解决数学分析问题时的常见问题探讨[J].数学学习与研究,2013(19):115-115.

中国校外教育（上旬）

2016年第S2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

英语高效课堂听说课常见问题探讨被引量：3

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

英语高效课堂听说课常见问题探讨 被引量：3

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

英语高效课堂听说课常见问题探讨被引量：3