小学音乐课堂教学中音舞结合初探被引量：2

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摘要伴随着素质教育的不断深入与教学模式的不断革新,音乐学科的教学也发生了翻天覆地的变化,新课程要求音乐课生动、丰富与多样。伴随着教学手段与教学方法的不断更新,小学音乐课堂的教学内容不断发展,音乐课堂的气氛也越来越轻松与和谐,小学音乐课堂的教学模式研究已经越来越成为教育的热点。

作者张灵

机构地区江苏省苏州市阳山实验小学

出处《中国校外教育（上旬）》 2014年第S2期160-160,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词小学音乐课堂音舞结合趋势审美编创

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（上旬）

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