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高职院校《计算机应用基础》课程教学改革实践探讨

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摘要《计算机应用基础》基础课程是高职院校为非计算机专业学生开设的必修公共基础课程。目前,由于学生水平高低差异、教学内容过于理论系统、教学不能紧随计算机技术的发展,对课程的教学质量产生了直接的影响。针对我国《计算机应用基础》课程教学中的问题,提出一种切实可行的教学方法,作为教学改革的参考。

作者任凌翔

机构地区唐山职业教育中心

出处《中国校外教育（上旬）》 2013年第S1期126-126,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词《计算机应用基础》教学改革实践

分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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