摘要
了解贵州省少数民族贫困大学生心理健康及个性。方法:采用症状自评量表(SCL-90)、艾森克个性问卷(EPQ)对贵州省600名少数民族贫困大学生进行集体测查。结果:贵州省少数民族贫困大学生SCL-90中的人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对因子分高于非贫困大学生(P<0.05);少数民族贫困大学生EPQ测评结果同非贫困生比较结果显示,在神经质、精神质和内外向个人格维度上差异均有统计学意义(P<0.051)。结论:贵州省少数民族贫困大学生心理健康程度明显低于非贫困生,其人格特征等因素对少数民族贫困大学生心理健康有着重要影响。
出处
《中国校外教育》
2009年第S5期352-352,376,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
2006年贵州省教育厅人文社科课题
编号:200608
