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如何在教学环节中激发学生的创造性思维被引量：3

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摘要学生是教学的主体,是中心;教师是主导,是学习的指导者。在授课过程中以学生为中心,激发他们的学习热情,鼓励他们独立思考,培养他们的创新精神。

作者左文静蔡计龙

机构地区石家庄信息工程职业学院石家庄市第七中学

出处《中国校外教育》 2009年第S1期51-51,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词导课引导创造性思维

分类号 TG93-4 [金属学及工艺—钳工工艺]

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