摘要
高职形体课教学应根据学生劳动就业的需要,从职业发展和个性需求出发,结合现代礼仪进行教学,注重培养学生的职业综合能力,以适应市场的需要。本文拟通过对形体教学实践经验的总结,提出形体课教学改革与创新的一些措施,为高职体育教学改革提供参考。
出处
《中国校外教育（上旬）》
2008年第S1期1641-1641,1609,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
基金
湖南省教育科学"十一五"规划2006年度立项重点资助课题:<构建高职特色体育课程体系的理论与实践研究>
