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摘要【缘起】苏教版教材把升的认识与容量的认识结合在一起,作为四年级上册'升和毫升'单元第一课时的教学内容。在组织课后练习时,笔者发现,学生完成下面这样的习题(如下图)错误率特别高。为什么看上去这么简单的习题,学生的错误率却这么高呢?带着这样的困惑,笔者对一些做错题的学生进行了访谈。

作者刘薇

机构地区江苏省徐州市民主路小学

出处《小学数学教育》 2019年第10期23-24,共2页

关键词小学生生活原型计量单位烧水壶长方形

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学数学教育

2019年第10期

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