“平移和旋转”教学设计与评析

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摘要教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第80~82页例1、例2和相应的'试一试','想想做做'第1~3题。教学目标:1.使学生通过观察事例和动手操作初步认识现实世界中物体的平移和旋转现象,初步了解图形的平移和旋转。2.使学生经历从生活实例中抽象出物体运动方式的过程,发展思维能力和空间观念,增强对图形及其运动变化的兴趣,激发对数学学习的积极情感。

作者陈文静方学法

机构地区江苏省淮安市实验小学江苏省淮安市教学研究室

出处《小学数学教育》 2018年第9X期53-54,共2页

关键词空间观念数学概念旋转木马

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学数学教育

2018年第9X期

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