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自主参与 丰富体验——“多彩的分数条”一课的教研纪实

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摘要 一、现状剖析'综合与实践'是义务教育数学课程的重要内容,它有别于其他领域的内容,主要通过问题引领、全程参与,提供做数学、玩数学的机会,让学生在活动过程中体验发现和提出问题、分析和解决问题的过程,增进数学理解,获得数学活动经验,发展创新意识和实践能力。但实际教学中,很多教师还是放不下相关的知识技能目标。
作者 芮金芳
机构地区 江苏省溧阳市外国语学校
出处 《小学数学教育》 2016年第11X期56-58,共3页
关键词 游戏活动 实践活动 数学活动 正方体 游戏策略 自主参与
分类号 G623.5 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
小学数学教育
2016年 第11X期

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