基金
全国教育科学"十五"规划重点课题(课题批准号BYA010116)的部分研究成果
同被引文献111
-
1李梅,谷伟,张新明.以人为本——信息技术教育的评价新观[J].现代远程教育研究,2005,17(4):23-26. 被引量：2
-
2陈琦.教师培训——信息技术整合于教育的基石[J].北京师范大学学报（社会科学版）,1997(4):63-69. 被引量：43
-
3解月光,王冬梅.农村初中信息技术教育状况调查[J].信息技术教育,2004(5):6-8. 被引量：10
-
4黄红阳.网络资源在中学英语教学中的运用[J].中小学外语教学,2004,27(7):17-19. 被引量：15
-
5祝智庭.以全新的信息技术教育理念指导教材编写[J].中小学信息技术教育,2004(6):10-12. 被引量：7
-
6彭绍东.信息技术教育课程的开发与改革[J].中小学信息技术教育,2004(6):20-24. 被引量：5
-
7傅德荣,傅利华,靳灵芝.信息技术教育的目标、内容和方法[J].中小学信息技术教育,2004(7):15-17. 被引量：8
-
8王晓素,师书恩.信息技术与课程整合的模式研究[J].中小学信息技术教育,2004(7):31-34. 被引量：5
-
9蒋鸣和.信息技术与课程整合讲座(五) 课堂教学研究的录像分析方法[J].计算机教与学．现代教学,2004(10):4-8. 被引量：8
-
10闫世才.农村中小学信息技术教育存在的问题[J].中小学电教（综合）,2005(1):19-20. 被引量：6
引证文献16
-
1孙红梅.网络时代大学生信息素养的培养[J].成都教育学院学报,2005,19(4):74-75. 被引量：9
-
2马文娟.STS教育理念下的信息技术与课程整合探析[J].中国现代教育装备,2008(11):24-26. 被引量：2
-
3付广英.浅谈现代信息技术在初中英语教学中的应用[J].中国教育信息化（基础教育）,2010(4):44-46. 被引量：40
-
4洪秋玲.浅谈现代信息技术在小学数学教学中的应用[J].吉林教育（中小学教育）,2010(12):42-42.
-
5高军英.浅谈多媒体技术在高中物理教学中的运用[J].学周刊（中旬）,2013(12):187-187. 被引量：21
-
6苏文伟.信息技术与小学数学课的整合初探[J].中小学电教（下）,2014(4):39-39.
-
7褚青亮.多媒体技术在高中物理教学中的运用[J].现代企业教育,2014(16):144-144. 被引量：1
-
8杨淑珍.信息技术构建数学课堂教学模式的探讨[J].科技视界,2015(18):251-251.
-
9卜希军.浅析初中英语教学中信息技术的应用[J].中小学电教（下）,2017,0(3):46-46.
-
10崔轶婷.微课在高职英语教学中的优势、误区及应规避的问题分析[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2018(7Z):107-108. 被引量：1
二级引证文献78
-
1邢玉华.信息技术在初中英语教学中的应用[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020,0(3):157-158. 被引量：1
-
2朱丽丽.试论多媒体技术在高中物理教学中的应用[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2019,0(33):220-221.
-
3贾杰,王小玉.在高校课堂中培育大学生信息化素养的研究[J].产业与科技论坛,2019,18(19):160-161.
-
4王语宽.现代信息技术在高中阶段教育教学应用的案例分析[J].新商务周刊,2019,0(14):233-233.
-
5张玮.现代信息技术在初中英语教学中的应用分析[J].新东方英语（中英文版）,2019(6):150-150.
-
6刘玉莹.微课在高职英语教学改革中的应用研究[J].新东方英语（中英文版）,2019(6):97-97.
-
7朱秀丽,黄美萍.护理专业学生信息素养培养的思考[J].护理研究（上旬版）,2006,20(9):2337-2338. 被引量：11
-
8孙昕游.摭谈大学生信息素养的培养[J].时代教育,2007(06Z):10-11. 被引量：1
-
9袁娲,黄龙岗,陈同强,林卡莉,邓婷.导学互动式网络教学模式在医学细胞生物学课程中的应用研究[J].四川解剖学杂志,2010,18(2):51-52. 被引量：6
-
10李淑媛,蔺继红,张路.关于高校图书馆强化大学生信息素养教育的思考[J].内蒙古农业大学学报（社会科学版）,2011,13(6):194-195. 被引量：3
-
1蔡理秦.浅谈新课程理念下的文言文教学目标与方法[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2007(10):64-65.
-
2唐贤清.综合性大学汉语言文学专业创新人才培养的目标与方法[J].湖南师范大学教育科学学报,2004,3(5):91-93. 被引量：12
-
3袁凤珍.分层促进教师专业发展的目标与方法[J].教学与管理（小学版）,2005(12):11-13.
-
4程曦.整体推进立德树人[J].中国德育,2013,8(10):9-14.
-
5吴松阳.谈多样性的学前儿童戏剧教育目标与方法[J].戏剧之家,2015(8):34-34. 被引量：2
-
6胡奇志.英美两国理科课程改革的一些特点及其启示[J].比较教育研究,2000(4):18-22. 被引量：7
-
7盛华.地理研究性学习的目标与方法[J].中学地理教学参考,2001(6):6-7. 被引量：3
-
8盛华.地理研究性学习的目标与方法[J].地理教育,2001(6):7-8.
-
9贾静.会计人才素质教育的目标与方法[J].山东财政学院学报,2002(4):87-88.
-
10张洪梅.高校理想教育目标与方法论析[J].决策与信息（下旬）,2012(6):142-142.
