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初中数学函数课程的信息化教学设计被引量：1

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摘要初中数学在进行函数的教学时,不应再按过去的教学模式对现代的学生进行教学,选择的教学方式应当可以提高学生的学习积极性。教师应将现代的信息化技术应用到函数教学中,从多个维度进行函数的指导教学,提高学生的思维活跃程度。目前初中的许多教师还不能很好地利用信息技术进行教学,学校应当加大对此方面的培训,促进教师群体的现代化发展。

作者揭英智

机构地区廉江市塘蓬镇第一初级中学

出处《新课程》 2019年第5期111-111,共1页

关键词初中数学函数课程信息化教学设计

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G434

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引证文献1

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