摘要
目的探讨运动护理方法对高校青年教师腰椎间盘突出症患者物理治疗的影响。方法采用便利抽样的研究方法,选取2013年1月至2014年12月的腰椎间盘突出症青年教师患者80例作为本研究的对象。根据随机对照的原则,将这80例患者分为对照组和观察组各40例,2组采用相同的物理治疗方案和相同的常规护理,观察组在此基础上进行运动护理,比较2组治疗效果。结果根据视觉模拟疼痛评分以及疼痛缓解时间和康复时间,观察组的治疗效果均显著优于对照组(P<0.05)。结论运动护理方法对提高年轻教师腰椎间盘突出患者的治疗效果具有重要意义。
出处
《中国校医》
2015年第10期772-773,共2页
Chinese Journal of School Doctor
