古诗文诵读的三种境界
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2詹静.要领会编者意图[J].小学教学研究,1998,0(6):5-5.
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4杜刚秀.试论现代汉语单句与复句的界限[J].康定民族师范高等专科学校学报,2005,14(3):86-89. 被引量：2
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5曹德和,王东红.区别单句与复句四法[J].语文知识,1997(10):23-24.
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6桑进林.如何辨识歧义句[J].高考金刊,2004(11):45-45.
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7周建高.朗读考查的内容与形式[J].贵州教育,1996,0(5):30-32.
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8李谱英.标点符号用法问答(一)[J].广西师范大学学报（哲学社会科学版）,1975,11(5):31-33.
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9傅琼,乙常青.顿号十不用[J].作文成功之路（小学版）,2009(2):38-39.
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10张翠玲.“一句话”不是“两句话”[J].小学教学研究,2005(1):15-15.
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