设计性实验是培养学生能力的好途径

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摘要物理实验是人们运用科学知识,借助科学仪器,对物质世界的运动规律进行研究与探索的学科。它的主要任务是;培养提高学生的独立工作能力与科学探索精神。然而,在过去的教学中,很多学生对实验课不重视,课堂上敷衍了事,收获不大,教学目的难以实现。造成上述状况的原因,除了认识上的偏差之外,主要是实验课在教学内容。

作者孔宪生宋汉阁

出处《现代中小学教育》 1987年第1期45-47,70,共4页 Modern Primary and Secondary Education

关键词教学目的教学内容运动规律光强分布直边衍射双棱镜干涉干涉仪参考书目光学仪器迈克耳逊

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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现代中小学教育

1987年第1期

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