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谈室内景观设计教学中精彩课堂气氛的营造被引量：1

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摘要文章从高校室内景观设计专业人才培养的现状入手,创新性提出良好的课堂气氛,对现阶段室内景观设计专业人才的培养具有相当重要的作用,教师主导课堂,引导学生积极参与学习和动手实践,师生共同创造和谐的学习气氛,是新形势下职业教育的必由之路,是提高教学质量,提高社会所需人才输出的一条探索之路。

作者李穗南马英豪

机构地区云南工商学院

出处《现代装饰（理论）》 2013年第11期217-217,共1页

关键词景观设计人才培养社会所需人才教学质量专业人才教师主导课堂气氛基础前提高校扩招教育方

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TU238.2 [文化科学—教育学]

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现代装饰（理论）

2013年第11期

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