如何开展中职新生的入学教育

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摘要近年来,受全国各大专院校扩大招生的影响,进入中职学校就学的新生在基础、个性、兴趣、接受能力等方面较以前有很大差别。由于思想上存在偏差,刚入学时表现为精神萎靡不振、学习没有动力、生活缺乏热情,以致于在后续技能的培训中成绩不佳。要做好中职新生的入学教育工作,我认为应从以下几个方面来着手:一、全面了解新生的特点就读中职学校的学生大多数是在初中阶段成绩较差的学生,他们在社会、家长。

作者周春迎

机构地区吉林省通化市职教中心

出处《现代教育科学（中学教师）》 2014年第2期93-93,共1页

关键词入学教育纪律意识专业思想教育教学策略课堂教学养成教育意志品质习惯养成教学辅导科学文

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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现代教育科学（中学教师）

2014年第2期

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