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中国特色社会主义理论发展视阈下高中政治教科书之演进被引量：2

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摘要政治教科书的每一次修订或调整都反映着其编写依据即指导思想的变化。改革开放30多年来,高中政治教科书在中国特色社会主义理论指导下进行了多次修订。本文根据不同时期中国特色社会主义理论的发展,将改革开放以来的多次高中政治教科书编写修订分为四次改革,从而在中国特色社会主义理论发展视阈下梳理高中政治教科书之演进。

作者蔡楚泓

机构地区上海外国语大学

出处《湘潮（理论版）》 2014年第8期39-40,共2页

关键词中国特色社会主义理论高中政治教科书改革

分类号 D61 [政治法律—政治学]

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湘潮（理论版）

2014年第8期

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