摘要
西方高等教育现代化是以某种价值为取向的社会历史发展进程。高等教育现代化既有积极正面的好处 ,但又往往伴随某些负面的文化后果的产生。根据高等教育现代化进程中的积极和消极影响 ,应建立“和谐”、“统一”的发展模式 ,可使我国高等院校在推进现代化过程中避免重复西方高等教育现代化的弯路。
The modernization of the wester n higher education is a value-orientated progress of social history. As a proce ss, the modernization of higher education co-occurs with certain social side ef fects. On this basis, the writer of this paper wishes to analyze the ontological value orientations of higher education in pursuit of an ideal mode of moderniza tion of higher education.
出处
《河北师范大学学报（教育科学版）》
2004年第1期74-77,共4页
Journal of Hebei Normal University(Educational Science)
