期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

读出自己:新课标下鲁迅小说教学谈被引量：2

下载PDF

导出

摘要原中学语文教材把鲁迅小说当做政治读本,是文学教育的一个盲点.为此,笔者提出,把鲁迅小说当做真正的文学作品来教学:引导学生读出自己的情感体验.

作者姜建明

机构地区浙江省江山中学

出处《中学语文教学》北大核心 2003年第12期36-38,共3页 Language Teaching in Middle school

关键词中学语文教材鲁迅小说教学人物分析思想感情《故乡》《孔乙己》

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献12

1蒋济永.《背影》里的“背影”解读[J].中国现代文学研究丛刊,2001(1):234-239. 被引量：22
2田建德.鲁迅先生何以最喜欢《孔乙已》[J].语文学习,1995(8):3-5. 被引量：1
3葛新民.《孔乙己》主题思想的再认识[J].语文学习,1995,0(8):6-7. 被引量：1
4陈慧颖.木兰[J].文史知识,2002(10):71-79. 被引量：2
5黄维樑.古诗今读[J].名作欣赏（鉴赏版）（上旬）,2002(1):85-86. 被引量：1
6郑涵.人教版初中语文教材中鲁迅作品教学的难点分析[J].现代语文（中旬．教学研究）,2015,0(5):62-63. 被引量：1
7郭微.中学语文教材中的鲁迅作品教学研究[J].长春教育学院学报,2015,31(11):140-141. 被引量：1
8江胜清.对自尊的可怜维护和无情驳斥——《孔乙己》新论[J].湖北工程学院学报,2000,27(1):74-76. 被引量：1
9黄荣华.文学解读的三重障碍[J].语文学习,2003(4):13-15. 被引量：6
10朱光尧.一要借鉴二要发展[J].中学语文教学,2003(4):19-20. 被引量：1

引证文献2

1郭家海.警惕新课标外衣下阅读教学的无原则“新解”[J].教学与管理（中学版）,2004(7):47-49.
2钱旭.教鲁迅的文学作品中遇到的难点[J].中华少年,2016,0(6):87-87.

1王琴.图文并茂解情境讲练结合品内涵——浅谈初中语文的小说教学[J].语文学刊（高等教育版）,2015,0(10):175-176. 被引量：2
2熊海舟.优化思维，以读促写[J].中学语文园地（初中版）,2000(12):13-15.
3赵世芬.谈高职英文小说教学[J].天津职业院校联合学报,2010,12(6):68-70.
4康晓芸.慕课与英美小说教学改革策略研究[J].吉林省教育学院学报,2016,32(10):126-128.
5徐坤.在小说教学中如何贯彻直接反应法[J].内蒙古科技与经济,1999,0(S2):153-154.
6李凤元.小说教学不能忽略“现实意义”[J].语文学刊（基础教育版）,2009(6):32-32. 被引量：1
7郭丽梅.小说教学中的素质训练[J].黑河学刊,2003(3):67-68.
8王兴杰.悲剧英雄——项羽[J].中学课程辅导（初一版）,2003(5):14-15.
9韩伟.宝玉挨打众人心态尽现[J].语文教学通讯（高中）（A）,2003(4):24-25.
10高旭东.文体与英语精读教学——小说教学模式的建构[J].吉林华桥外国语学院学报,2006(2):22-25. 被引量：1

中学语文教学

2003年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部