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英语词汇教学四步曲

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摘要 在英语教学中,我发现这样一个现象:大部分不喜欢英语甚至害怕英语学科的学生,不是本来就不喜欢英语,而是英语课本中枯燥难记的单词把他们给难倒了,他们不喜欢花很大的气力去背单词,又想不出别的窍门,就只好望词兴叹了。我在教学中想了一些办法,通过'讲、读、查、用'这四步,努力帮助学生学好英语。
作者 修美燕
机构地区 青岛师范学校英语组
出处 《素质教育大参考》 2003年第12期28-29,共2页
关键词 英语教学 词汇 联想法 阅读 学习检测 口语训练
分类号 G633.41 [文化科学—教育学]
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素质教育大参考
2003年 第12期

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