摘要
我国在复合型外语人才培养方面的探索和改革已经持续了30多年,但目前在人才培养目标把握的准确性、课程设置的规范性以及高端人才培养的量和质等方面仍然存在一些问题。本文把复合型外语人才的培养目标分为一般性复合型外语人才和专业性复合型外语人才,后者又分为向内复合型和向外复合型两种模式以及多种类型,并提出高校应该根据办学历史、区位优势和学科特色等方面因地制宜,努力创建从应用型到学术型,包括本科、硕士、博士多层次的复合型高级外语人才培养体系。最后,以商务英语专业为例对复合型外语人才培养实践进行了展望。
出处
《中国外语教育》
CSSCI
2017年第3期17-24,94-95,共10页
Foreign Language Education in China(Quarterly)
基金
2012年教育部人文社会科学研究规划青年基金项目“我国商务英语专业人才需求与培养现状、问题及对策研究”(项目编号:12YJC740002)
2014年辽宁省社会科学规划基金项目“中介语语用学视角下的外语教学模式研究”(项目编号:L14BYY011)
