摘要
当前,我国高校英语教学在文化多元化不断深入发展的背景下,朝着综合化和融合化的方向发展。英语作为世界通用语言沟通工具,在世界各国政治、经济与文化交流方面发挥着越来越重要的作用,也成为大学生必须掌握的语言技能。在多元文化视域下加强大学英语教学理论与实践研究,有助于锻炼大学生的语言技能,促进其逻辑思维能力的发展。高校英语文化教学的实施能促进英语教学水平的提高,强化文化多元观念,增强大学生跨文化意识,构建具有人文特性的文化教育体系,引领学生掌握语言技能,实现语言到言语的转换,树立科学文化教学价值观.
出处
《外语电化教学》
CSSCI
北大核心
2019年第4期124-124,共1页
Technology Enhanced Foreign Language Education
