摘要
为了进一步体现物理学科的特点,强调实验教学,高中物理甲种本增加了一定数量的学生实验。增加的学生实验中有的是利用现有设备做的,有的不能利用现有设备做。我们在教学中对增加的学生实验,采取了以下的措施: 一、充分利用现有设备做新实验甲种本第二册学生实验“利用电容器放电测电容”是新增加的实验之一。在组织学生做这个实验时,我们从市场上购买了30只470μF的电解电容器,所需其余器材是利用学校仪器室中现有的学生电源、转柄电阻箱、灵敏电流计、电压表等来完成的。又如在做“测定金属的电阻率”实验时,我们是将直线电桥中的电阻丝作为待测金属。这样做,
出处
《物理教师》
1986年第6期22-,共1页
Physics Teacher
