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深化课程改革,激活高中跨栏跑课堂教学

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摘要跨栏跑在中学教材中是最让体育教师头疼的一项教学内容,由于种种原因,跨栏跑这一内容成了教师们只说不教、多讲少练的教材。笔者分析了产生这一现象的原因并提出了相关措施,以此来提高跨栏跑在高中教材中的应用教学。

作者彭荣

机构地区湖北省应城一中

出处《文体用品与科技》 2012年第2X期48-48,44,共2页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

关键词课程改革跨栏跑课堂教学解决方法

分类号 G822.6 [文化科学—体育训练]

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文体用品与科技

2012年第2X期

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