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未来的教育

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摘要各门学科或事业都应当有它自己的未来学。建立教育未来学学科体系的重要意义,在于:(1)教育不是孤立的社会现象,它总是随着政治经济和科学技术的发展而发展的;(2)教育的特点之一是,它的对象的“生产”周期比较长,所谓“百年树人”,其过程也比较复杂,

作者高时良

出处《未来与发展》 1981年第4期17-21,共5页 Future and Development

关键词教育科学综合技术教育未来教育马克思主义理论现代科学巴黎理工学校教育学说康西尔曼游泳运动员教育理论

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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未来与发展

1981年第4期

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