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发挥教材栏目功能 实施三维目标

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摘要 笔者据粤教版高中物理教材设计的栏目,谈及在教学实践中,如何正确关注和摆正栏目位置,充分发挥其应有的教学功能,落实三维教学目标的点滴浅见,以冀教育有心人一起关注新课标下的物理教学.
作者 黄昌炉
机构地区 海丰县梅陇中学
出处 《物理通报》 2015年第S2期121-123,共3页 Physics Bulletin
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