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关注小学生心理健康,家校合作促健康成长被引量：4

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摘要随着我国教育教学不断发展,低龄段教育科学化成了当前教育领域研究的重点课题。在低龄段教育中,小学阶段教育显得更重要,尤其是小学生心理健康培养方面的教育。在当前家校合作教育模式下,我国小学生心理健康教育与家校合作教育模式的关联性越发紧密,基于此,本文围绕家校合作模式对小学生心理健康培养和引导进行研究。

作者韩毅

机构地区陇南市武都区琵琶九年制学校

出处《文教资料》 2019年第4期167-168,共2页

关键词小学生心理健康家校合作教育发展

分类号 G441 [哲学宗教—心理学] G626 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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