校长的理论素养被引量：1

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摘要何谓理论素养?所谓理论素养,就是掌握并自觉运用相关理论思考问题、分析问题、洞察事物本质、解决问题的一种能力。教育界的人常常会谈到理论素养,当谈到理论素养时,总是会谈到要加强学习,比如聊起校长的理论素养,总说校长要加强学习。这当然是正确的,但也是不够具体、不够明确的虚化语言。何谓理论素养?理论素养常常表现在什么地方?如何提升理论素养?总是不甚了了。

作者程红兵 CHENG HONGBING

机构地区深圳市明德实验学校

出处《未来教育家》 2019年第6期68-70,共3页 Future Educationalists Magazine

关键词理论素养结构化思维学术学习

分类号 G637.1 [文化科学—教育学]

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