基于Bachman的测试使用论证理论的外语写作能力研究

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摘要该文基于Bachman的测试使用论证理论(AUA),使用写作软件iwrite 2.0追踪了处于同一水平的实验班和对照班写作能力的变化。通过分析前后两次写作测试中的主要客观特征因素,发现了学术英语教学对学生写作水平的正相关影响。测试使用论证理论对外语教学提供了科学的指导,为进一步进行学术写作研究提供反拨作用。

作者孙琪张威

机构地区东北大学

出处《文化创新比较研究》 2019年第22期73-74,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation

基金 2018年辽宁省社科规划基金重点项目“翻译语言对现代汉语语法结构的影响及其限度研究”（项目编号；L18AYY003）的阶段性成果

关键词测试使用论证理论大学英语测试外语写作能力历时研究

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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