摘要
当代大学生是我国社会主义事业的接班人,其价值观的形成与发展不仅关系着个人的成长成才,更关系着我国社会主义现代化的发展。本文通过无记名问卷方式并与学生进行深入访谈,发现在评优评先评奖的过程,部分大学生在价值观上呈现出了消极、不健康的倾向。本文通过对此现象进行深入分析,探索其原因,并得出初步的对策,进而引导学生形成优良的价值观。
出处
《文化创新比较研究》
2019年第6期25-26,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
遵义医学院硕士科研启动基金项目
课题编号:FS-2013-34
