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高职院校90后学生党员理想信念教育实证研究
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摘要
90后学生党员已经成为高职院校党员队伍中的主要组成部分,90后学生群体的个性特征造成了一些学生党员在理想信念表现上存在着明显特征,这些都直接影响着高职院校学生党员工作的推进和优化。本文从实证研究出发,调查学生党员理想信念教育现状及其影响因素,从而提出参考性对策和建议。
作者
王江丽
机构地区
广东工程职业技术学院
出处
《文化创新比较研究》
2017年第28期4-5,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
关键词
90后学生党员
理想信念教育
高职院校
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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文化创新比较研究
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