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共同体视域下大学与企业职业生涯衔接教育机制研究

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摘要 自1909年帕森斯提出"就业指导"概念,职业生涯教育进入中国也已经很多年,却依然没有非常完善,效果不够明显。在经济快速发展,选择日趋多样化的今天,如何有效的开展职业生涯教育显得尤为重要,本文旨在通过对当前企业和学校需求与困境的分析,探究共同体视域下职业生涯衔接教育机制问题。
作者 兰贵辉
机构地区 长沙理工大学
出处 《文化创新比较研究》 2017年第13期87-87,89,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation
关键词 共同体 职业生涯 困境 企业 高校
分类号 F279.2 [经济管理—企业管理] G647.38 [经济管理—国民经济]
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参考文献2

二级参考文献17

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共引文献91

文化创新比较研究
2017年 第13期

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