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关于教师教育专业发展标准的思考
被引量：
23
Thoughts of teachers education specialty development standard
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摘要
教师专业化发展已成为国际化趋势,但是我国教师职业距真正意义上的教师专业还有一段路要走,其差距就在于我们没有制定规范的教师专业标准,因此,制定规范的教师专业标准和确定专业自主权是我国教师专业化发展的关键所在。基于教师的职业特征,我们可以明确教师专业的不可替代性集中体现于教师的专业精神和专业能力。教师专业精神和专业能力是教师专业标准中的核心要素。
作者
齐平
机构地区
河北师范大学教科所
出处
《教育探索》
北大核心
2003年第12期94-95,共2页
Education Exploration
关键词
教师
教师专业化
教育专业
发展标准
教师专业标准
专业精神
专业能力
教学技能
分类号
G650 [文化科学—教育学]
引文网络
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