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“利用多媒体网络转变学习方式,优化课堂教学”的课题研究

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摘要学习方式的转变是本次新课程改革的显著特征。在素质教育的主阵地中运用多媒体网络技术,对于教师教学方式的转变和学生学习方式的转变有着积极而重要的意义。为了更好地培养跨世纪的合格人才,我校对利用现代教育技术教学进行了深层次研究。

作者王英水

机构地区荣成市石岛实验小学

出处《中小学电教（综合）》 2003年第11期47-49,共3页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词学习方式课程改革多媒体网络教学现代教育技术课堂教学课题研究教学质量小学

分类号 G622 [文化科学—教育学] G434

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中小学电教（综合）

2003年第11期

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