试析“图形的认识”的教学
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1周红.图形的认识与证明[J].数学教学通讯(新课标中考数学),2009(5):26-27.
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2潘自兴.浅谈初中阶段图形变换教学[J].福建基础教育研究,2009(11):35-36.
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3彭莹.在观察与操作中感悟——“轴对称图形的认识”教学设计[J].新教师,2017(1):72-73.
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4吴慧琳.线段和最值问题中的基本图形及应用[J].数理化学习,2012(7):36-38.
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5江开华.“图形的认识”教学的五个注重[J].福建基础教育研究,2011(12):94-95.
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6周丽娟.多媒体在初中数学教学中的合理应用[J].中国信息技术教育,2012(6):134-134.
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7张万臣.如何培养小学生数学中的空间观念[J].学生之友(小学版),2013(20):24-24.
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8田清华,张亚寒.李萨如图形的形成及演示[J].石家庄职业技术学院学报,2008,20(6):48-50. 被引量:5
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9文静.“图形的认识”教学设计及反思[J].中小学数学(小学版),2004(12):60-62.
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10邓宇航.图形认识的常见题型与解法[J].初中数学辅导(初中版),2012(3):21-21.
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