一花独放不是春

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摘要学校不是体育竞技场,因而无需'爆炒'出那种火热的竞争气氛:金牌至上,银牌就逊色了许多,铜牌只能聊胜于无,算是'安慰'奖了。鼓励学生'一枝独秀',有时是很危险的。这个学生如此卓尔不群,那么其他学生会怎么想呢?一旦这个'第一'的学生被别人反超了,他又会是什么滋味?一个班,一个学校,亦或更大的范围,只有一个'第一',把'第一'当成目标,大多数人往往是要失望的。有的老师认为,我们给学生搭建展示各种才能的平台,他们感受第一的机会不就多起来了?

作者周奎英

机构地区江苏省新沂市时集中学

出处《素质教育大参考》 2003年第11期58-59,共2页

关键词功利主义思想素质教育全面发展教育评论

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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