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对初中化学教材中一些问题的讨论
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摘要
对现行初中化学教材中一些值得商榷的论述,进行了剖析,并从科学性和可接受性两个方面提出了修改意见。
作者
王守春
机构地区
安徽省阜南县实验中学
出处
《安徽教育学院学报》
2003年第6期119-120,共2页
Journal of Anhui Institute of Education
关键词
初中化学
教材商榷
分类号
Q948.5 [生物学—植物学]
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安徽教育学院学报
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