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网络探究式学习
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摘要
本文主要探讨了网络探究式学习的基本过程及其五大要素，并且指出了在其落实到实践的过程中所遇到的难点。
作者
何颖
机构地区
上海师范大学理工信息学院
出处
《河南师范大学学报（教育科学版）》
2001年第3期43-45,共3页
关键词
网络教学
探究式学习
学生
教师
教学模式
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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张颖.
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2
张攀,张书雯.
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申云凤.
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.中小学电教（综合）,2010(10):50-53.
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李芒,李仲秋,黄建荣.
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5
兰青,严超.
魔灯(Moodle)在网络探究式学习中的应用[J]
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6
王燕,汤松.
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.软件导刊.教育技术,2014,13(2):43-44.
河南师范大学学报（教育科学版）
2001年 第3期
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