摘要
法信仰是人们对法律的无限信服与崇拜,并以之为行为的最高准则。法律知识的多寡与法信仰的强弱没有必然的正比关系。高校《法律基础》课的教学存在着重知识传授而轻信仰培养的倾向,造成学生学而不用,知而不信。因而必须改革法律教学,凸显作为"两课"解决信仰和思想问题的特点和优势,将法信仰置于大学法制教育的核心地位。
Legal belief refers to people's belief in and respect for law and the supreme code of conduct. Legal knowledge and legal belief are not logically associated. The course of 'Basic Education on Law' at college puts more emphasis on teaching students legal knowledge than on developing students' legal belief. Legal belief should be the kernel of legal education at college in teaching reform of law.
出处
《唐都学刊》
2003年第4期147-149,共3页
Tangdu Journal
基金
西安文理学院教务处2001年教育科研项目(20010203).
关键词
法律信仰
大学
法制教育
《法律基础》
中国
legal belief
legal education at college
the course of 'Basic Education on Law'
kernel
